Caractéristiques :
✅ Stimule l’imagination
✅ Développe la motricité fine
✅ Renforce la logique de séquentialité
✅ Ergonomique et durable
Qu’est-ce que l’apprentissage par le jeu du circuit de voiture Montessori?
Lorsque les enfants jouent, ils ne se contentent pas de jouer, ils cherchent à connaître les panneaux routiers. Pendant ce jeu, les enfants acquièrent des compétences précieuses, notamment en matière de développement social, cognitif et physique, et explorent des domaines qui les intéressent c’est le cas du circuit de voiture Montessori.
L’apprentissage par le jeu fait appel à la curiosité naturelle des enfants et à leur désir de s’engager dans des expériences basées sur leurs intérêts, leurs forces et leurs compétences en développement, tout en donnant un sens au monde qui les entoure. Les enfants ont la possibilité de passer de longues périodes de temps sans interruption ni précipitation plutôt que de petites périodes d’exploration.
Pourquoi l’apprentissage par le jeu est-il important ?
Il s’agit d’associer les véhicules, les pions de véhicules ou les sacs de goodies peuvent être très utiles pour cela. Jouez à un jeu de mémoire avec des véhicules : plusieurs images de véhicules à l’envers. Trouvez toutes les paires. Montrez trois véhicules, assurez-vous que votre enfant sait de quoi il s’agit, cachez-les sous une serviette, enlevez-en un et demandez-lui lequel manque. Augmentez la difficulté en ajoutant d’autres véhicules Alignez les voitures et mesurez la longueur de la file, ou essayez de deviner combien de véhicules il faut pour aller d’un côté de la pièce à l’autre. Faites des puzzles de véhicules : Imprimez des images de différents types de véhicules, collez-les sur du carton et découpez-les en 4 morceaux ou plus.
Jouez avec des rails et des trains : montrez comment construire un rail rond et comment construire un rail à 8 chiffres.
Les enfants sont plus motivés pour apprendre et développent une attitude positive à l’égard de leur apprentissage lorsqu’ils sont impliqués dans des expériences qui ont un sens et les encouragent à développer des compétences pour la vie. L’apprentissage par le jeu permet de disposer de matériaux et d’éléments libres et de les expérimenter de différentes manières.
Au départ, ils commencent à explorer comment ils pouvaient utiliser des choses qui les entourent pour créer différentes ombres, en expérimentant les différentes formes individuelles qu’ils pouvaient créer. Cette curiosité les conduit à explorer comment les différents types de pièces pouvaient être utilisées pour créer des ombres en tant qu’éléments individuels, puis regroupées pour créer une ombre globale qui ressemblait un peu à une ville.
La pédagogie avec le jeu Montessori
Il existe d’innombrables supports pédagogiques avec le circuit de voiture Montessori. Ces impressions aideront les parents et les enseignants à utiliser les jouets Montessori assortis à des fins éducatives avec leurs enfants et leurs élèves. Si vous avez la dernière version, elle utilise des bâtons en bois qui peuvent être achetés séparément. La solution Montessori est souvent en bois, il est donc agréable d’avoir les deux versions du bâton. Des bâtons comme le jeu de puzzle Montessori sont également efficaces. Nous fournissons des liens vers des imprimables gratuits que vous pouvez utiliser pour préparer des activités simples et engageantes. Il vous indique également où vous avez trouvé les matériaux dont vous avez besoin pour le travail. La personnalisation et la compétence sont des éléments fondamentaux de l’approche, pas une réflexion après coup. Dans un programme traditionnel, chaque élève d’une classe se voit donner un temps spécifique dans un plan de cours pour étudier des concepts mathématiques spécifiques. Plus précisément, comment ajouter et soustraire, comment annuler des fractions, comment définir certaines choses et comment résoudre des principes de base du jeu imaginatif Montessori. Les enseignants donnent généralement aux élèves moyens, mais fournissent un certain niveau d’enrichissement du contenu aux élèves avancés et prennent des mesures correctives pour les élèves en difficulté.
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