Caractéristiques:
✅ avertissement : pas d’utilisation pour 3
✅ instrument de musique : petits haut-parleurs
✅ matériel : bois
✅ échelle de piano à queue : 5 gammes
✅ genre : unisexe
✅ Usage : éducatif
L’effet du sifflet en bois dès le bas âge
Y a-t-il un âge pour commencer à apprendre à jouer du sifflet en bois ? Un bébé peut-il profiter des bienfaits de cet instrument musical ? La musique est partout et fait partie de la vie des enfants. Plus ils y sont exposés, meilleur est leur développement global.
Avant même la naissance et tout au long des premières années, les bébés ressentent, découvrent et produisent des sons. L’exploration des sons et de la musique jette les bases de la communication que l’enfant développera avec ses parents et son entourage. À dix-huit mois ou deux ans, il est trop tôt pour apprendre la musique avec une approche classique (solfège, figures rythmiques, etc.). Cependant, il est conseillé de saisir toutes les occasions pour créer un moment privilégié avec son enfant et favoriser ainsi une bonne communication et un lien parent/enfant notamment avec le sifflet en bois.
Qu’est-ce que le sifflet en bois offre à l’enfant ?
La relaxation, l’écoute, la coordination motrice, les capacités intellectuelles et le développement du langage verbal, social et émotionnel sont autant de domaines dans lesquels la musique peut avoir des effets bénéfiques. Il est donc recommandé d’intégrer la musique dans la vie quotidienne de l’enfant.
Pendant la petite enfance, les enfants explorent tout ce qui leur est présenté et leur capacité d’assimilation est très élevée, ce qui leur permet de développer des outils efficaces. Un enfant qui a été stimulé par le sifflet en bois pendant la période préscolaire sera plus attentif, plus concentré, plus curieux et aura plus de facilité à s’adapter à son environnement lorsqu’il commencera l’école.
Selon l’approche Montessori, il n’est pas nécessaire d’être musicien pour inclure la musique dans votre relation avec votre enfant. Il n’est pas non plus indispensable de jouer des concertos de grands compositeurs ou de chanter des airs complexes… Pour l’enfant, le simple fait d’entendre la voix de maman ou de papa fredonner une berceuse ou murmurer des phrases simples et des mots d’amour l’apaise et le rassure.
Le rôle des grands-parents ou de tout autre membre de la famille ou de l’entourage de l’enfant est également important. L’implication du sifflet en bois n’est pas à négliger et peut amener l’enfant à développer une plus grande confiance en soi et une meilleure estime de soi. Il n’est pas étonnant que la voix humaine soit l’élément pour lequel les jeunes enfants manifestent le plus d’intérêt, plus encore que ce jouet Montessori enregistré ou les instruments de musique élaborés.
L’impact du sifflet en bois
Habituellement, les soins de base à l’enfant (alimentation, sieste, changement de couche, etc.) constituent la plus grande partie de la journée d’un enfant. Cette routine est un bon moment pour trouver des moments propices à l’introduction de comptines et de jeux musicaux.
Ces moments sonores peuvent facilement servir de marqueurs de temps, mais aussi divertir et réconforter les enfants. Voici quelques exemples de situations quotidiennes qui se prêtent bien à des chansons pour votre enfant :
- Se lever et se coucher ;
- Le lavage des mains ;
- Lors du changement de couches ;
- Lors de l’alimentation dans les bras ;
- Quand il se mouche ;
- Lors de la préparation d’un repas ;
- Pour bercer l’enfant, etc.
N’hésitez pas à laisser votre enfant vous guider dans le choix des activités. Vous comprendrez rapidement si la durée du moment musical est trop longue ou trop courte, car elle sera basée sur l’intérêt de votre enfant. Vous pouvez choisir le sifflet en bois pour faire appel à l’imagination et à la curiosité de votre enfant, tout en introduisant de nouveaux mots de vocabulaire. La sélection de ces comptines peut également encourager l’enfant à réfléchir, à utiliser des gestes, à comprendre de nouveaux concepts et à travailler sa mémoire.
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